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小制作,大学问——记春江幼儿园科学组教研活动
发布时间:2014-05-05   点击:   来源:   作者:赵兰

201454 日,在这个奋进、向上的青年节里,春江幼儿园科学组的成员们集聚一堂参加了本园科学组课堂观摩、主题研讨的系列活动。  

此次活动是由大班的郑圆圆老师为我们展示的一堂科学制作活动《吹泡泡的瓶子》,郑老师选择了幼儿生活中熟悉的饮料瓶、吸管、橡皮泥等材料进行科学制作。郑老师给幼儿创设了一个良好的探索环境与氛围,每位幼儿都能积极动手、动脑。在活动中,郑老师始终是利用观察幼儿在前,行动指导在后的策略引领幼儿积极主动地探索制作过程。在集体交流讨论环节郑老师也很有意识地利用了活动中幼儿的差异,活动节奏紧凑、孩子们的积极性很高,老师的教态也很亲切。  

活动后的研讨大家针对郑老师的课例进行了课堂中有效提问的探讨,老师们都非常细心、认真地记录下了郑老师在活动中与幼儿的逐句对话,现场还原了课堂,让我们的研讨更有针对性,更切实地帮助老师们梳理一些活动中的回应策略。最后,组长陆老师向大家重点介绍了科学活动中小制作的课型,让我们对科学小制作有了更深的认识。  

这次的教研活动,在思维碰撞的火花中,进一步促进了春幼科学组每一位成员的成长。

 

  

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