《幼儿园感恩教育的实践与研究》课题案例分析
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活动
名称
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语言《一根羽毛也不能动》
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活动
班级
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大一班
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大1班
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4月
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活动
目标
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1、理解绘本内容，感受鸭子和鹅的坚持不懈。
2、积极参加讨论，表达自己的想法，发展语言表达能力。
3、懂得在坚持不懈的同时，遇到危险也要知道放弃，因为朋友重于冠军。
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活动
过程
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师幼行为
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活动反思
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一、导入
师：今天我给你们带来了两位新朋友，他们是一对好朋友，你们认识他们吗？
1．出示课件1：认识主角。
总结：原来这只高高的，脖子长长的，头上有肉疙瘩的是天鹅，这只矮矮的是鸭子。
过渡：今天鸭子和鹅这对好朋友起了争执，吵起来了！他们为谁的本领大而吵架，于是，他们决定比一比。
二、理解绘本内容，感受鸭子和天鹅的坚持不懈。
1、出示课件2-4，幼儿阅读课件：两次比赛，游泳和飞翔。
2、出示课件5，幼儿倾听故事：比赛木头人。
3、出示课件6，幼儿观察图片内容：蜜蜂、野兔、乌鸦。
三、游戏体验
1.介绍游戏规则。念儿歌，讲规则，请角色扮演。
2.幼儿游戏。采访高手
问题：
（1）你刚才是怎么做到一动不动的？在心里对自己说话了吗？说了什么？
四、阅读绘本，知道遇到危险时要懂得放弃。
1.观察课件，讨论交流：狐狸的出现。
过渡：哎呀，不好！发生了什么事？
①如果你是天鹅，你会怎么办？
②鸭子会不会动？又会怎么做？
（4）出示课件12-14，倾听理解故事：鸭子救天鹅。
提问：这时候比赛结束了，你觉得谁赢了？为什么？
小结：天鹅赢了，赢的是比赛，坚持到最后都不动。鸭子赢了，赢的是友情和生命，救了朋友，输了比赛。
2．交流感悟：懂得朋友重于比赛。
(1)你们觉得比赛输赢重要还是朋友的友谊更重要？为什么？
(2)在比赛的时候，如果你的朋友遇到了困难，你会怎么做？
小结：鸭子和鹅为了能当赢得比赛，一动也不动，连一根羽毛也不动，这样的坚持很重要，但是朋友的友谊永远比比赛的结果更重要！
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《一根羽毛也不能动》讲述了发生在鸭子和天鹅这对朋友之间的故事，在整个活动中，未给幼儿任何记忆性的压力，而是不断地激发幼儿的思维，让他们都参与进来，大胆的想象、思考、出主意，思维和思维相互碰撞，一点一滴的渗透人与人相处的价值认知，并注重多元化教学，将各种知识在讨论学习中融进孩子们的心中。
在活动最后，鸭子和天鹅互相帮助，保住了生命，并且不管谁胜谁负，它们心里都暗暗下定决心，要永远在一起。此刻，我知道，他们的友情又进一步的升华了，孩子们知道输赢是很重要。可有时我们也要学会放弃输赢，因为生命和友情更重要，要关心身边的朋友，做一个善良、有爱的人！
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