我们在学习，我们在进步——记春幼音乐组活动　　

音乐欣赏，是一种无形的艺术，它作用于人的感官——听觉，使人产生激愤、忧伤、和谐、愉悦等多种情绪。音乐欣赏的过程，就是对音乐形象的审美过程。它能陶冶幼儿情操，开启幼儿智力，促进幼儿全面和谐的发展。　　

2014年4月18日，我园老师给我们大家展示了一节音乐欣赏课《玩具国》。在教学活动中潘老师的亲切的话语、形象的动作带孩子走进了音乐的世界。　　

在幼儿园教学中，音乐欣赏活动是大家不敢涉足的活动，尤其是在观摩活动中，大家觉得音乐欣赏活动的组织需要太多的经验，为此，音乐欣赏活动一度成为幼儿园音乐教学的重点和难点。针对这些疑问我们蔡老师结合这潘老师的课和我们音乐项目组的老师共同探讨，大家的力量是庞大的。在这次互动中提高了我们老师的音乐素养，不仅如此我们还了解了音乐欣赏活动的策略，真是受益匪浅啊！