2014年4月18日星期五中午，大班组老师齐聚会议室，共同分享了由倪老师主持的沙龙活动“在区域活动中培养幼儿的合作意识与能力”。
活动从以下几方面进行：
一、提出问题，引发幼儿的合作意识；二、开展各种游戏活动激发幼儿兴趣，提高幼儿的合作能力；三、及时给予鼓励和引导；四、创设可充分自由合作的环境和条件。五、正确运用评价手段，鼓励、引导幼儿形成良好的合作意识等方面。就针对在区域活动中怎样有意识的激发培养孩子的合作意识进行阐述分析。在主持人滔滔不绝地讲解中，老师们也结合自身班级里的案例进行了剖析。
是啊，现在的孩子都是独生子女，过着皇帝公主般的生活，也因此形成了孤僻、自私的个性，交往能力也明显较弱。这些不良的习性将阻碍着他们今后的社会活动。在幼儿园里通过区域活动游戏培养幼儿的合作意识，发展合作能力，让孩子们体验到与人交往及合作的重要和快乐。从而也发展了孩子的交往能力。
撰写：徐菊 图片：徐菊
关闭窗口
打印文档