为了提高教师的体育课的教学，以及加强教师课堂的组织策略，体育组蔡小美老师上了一节体育展示课《螃蟹运瓜》。
        在活动中，教师创设情景，在情境中开展教学，提高了幼儿的兴趣，利用螃蟹是横着走着这一特点来开展游戏。首先教师带幼儿进行了高矮快慢走的热身运动，教师的口令比较到位。紧接教师创设了小螃蟹运瓜的情境，让幼儿自由探索小螃蟹运瓜的好方法，然后选出几种方法让幼儿第一次尝试运瓜，锻炼了幼儿的自我探索能力。最后是开展了一个比赛性的游戏活动，增加难度来运瓜。锻炼了幼儿的身体协调能力，以及发展了幼儿团队合作能力。
        教学活动后，听课老师围绕教学活动中教师的“组织策略”来展开讨论，并且对于教师的不足与优点进行了评价。体育组长张老师还对体育组各位老师进行了口哨吹口令的训练。
集体的力量是无穷的，教师们智慧的碰撞，使得教学活动逐步得以完善，也使所有上体育课的教师们得到了教学能力的提高。