为了尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律，关注个别差异，为了有效开展班级工作，满足幼儿多方面发展的需要,我园在2014年2月21日中午开展了春幼班务计划交流及各班班主任本学期的班务计划的交流活动。  　　

会议首先请各年级组的班主任对本班班务计划进行了研读，老师们从班级幼儿的优势弱势分析入手制定适合的班级工作目标及措施，每位老师根据各班的情况在教学、保育、安全、环保、特色方面进行了交流，其他老师们都能认真倾听，并积极地表达自己的看法，提出一些修改意见，使计划更具体、更有针对性与操作性。随后赵青老师进行了总结，并对各班班务计划的不足之处加以点评，最后由赵青老师对班主任工作室2013——2014年度工作进行汇报，班主任对于本学期的活动表示积极的配合。通过这种分享、交流的方式，不但能帮助教师有效地掌握班务计划制定的模式，更能形成一种积极、浓厚的研讨氛围。  　　

本次会议有利于班主任工作室更好的发展，给予了班主任们之间相互学习，相互促进的机会。相信在本学期里，各位班主任会给春幼描绘出更好的蓝天。