《幼儿园感恩教育的实践与研究》课题观察记录
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观察对象
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中6班全体幼儿
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性 别
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年 龄
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6
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班 级
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中六
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观察教师
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徐小芬
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观察时间
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11,25
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观察片段：
今天天气特别好。孩子们陆续来到了活动室，到自己喜欢的活动区玩，我也在建构区里与孩子们一起搭建。只听一个声音说：“老师早!谢谢老师!”回头一看，只见沈馨彤小朋友双手捧着一支玫瑰花走到我跟前，递了过来。全班小朋友的目光“唰”的集中了过来，我一愣，接过沈馨彤的花疑惑地问：“谢谢沈馨彤，你的花儿真漂亮，为什么要谢谢老师?”沈馨彤认真地说：“过几天就是感恩节，妈妈让我送老师一枝花，还要跟老师说谢谢!”“谢谢你沈馨彤，这是老师收到的最好的礼物，我好喜欢，还有你说的谢谢，老师更喜欢。来，小朋友都到老师这边。”我觉得这是一个很好的教育契机，现在的孩子都是家庭的中心，且多数养成任性的性格，一些孩子甚至学会了用各种手段来要挟自己的家人，以满足自己的需求，他们习惯了接受爱，不知爱别人，普遍没有感恩的心态。所以，我要让他们学会“感恩”。
孩子们都围坐在我周围，我带着神秘的口吻问他们：“小朋友，刚才大家都听到沈馨彤说感恩节，那谁知道感恩节是什么节日?”孩子们一个个摇摇头说：“不知道。”这时沈馨彤自告奋勇地站起来说：“我妈妈说的，感恩节这天，每个人都要跟家人说谢谢，要跟帮助自己的人、爱自己的人还有小伙伴说谢谢。”我拍拍手用赞赏的目光看着沈馨彤说：“对，沈馨彤说得真好!感恩节最早是美国人的节日，现在许多国家也有自己的感恩节，我们国家还没有感恩节，但我们不只是只有在感恩节这天要感谢他们，母亲节、父亲节、教师节也可以谢谢他们，祝他们节日快乐!感恩就是当你的爸爸妈妈给你帮助后，你要说谢谢；当爸爸妈妈累时，要给他们关心，给他们倒水、拿拖鞋；当你的爸爸妈妈生病时，要知道为他们分担痛苦，做些力所能及的事；还要感谢其他的家人，像你的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等，还要感谢你的朋友、感谢帮助过你的人、爱你的人。咱们小朋友也要爱别人、帮助别人，也要学会感恩，明白吗?”孩子们似懂非懂地点了点头，大声说：“知道了。”接着我郑重其事地说：“徐老师今天也要谢谢小朋友，谢谢你们喜欢我，给了我太多的微笑，也给了我许多的爱，跟你们在一起，老师感觉年轻了许多。”
我的话刚说完，孩子们几乎异口同声地说：“谢谢老师!”我不失时机地引导他们说：“小朋友回家要怎么做呢?”“谢谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有……”我微笑着点了点头，又叮嘱她说：“放学回家替老师也向你妈妈说声谢谢，好吗?”她点了点头，与此同时，我还听到了小朋友们之间在相互感谢呢。我很庆幸自己没有失掉这次教育机会，而在无形中培养了孩子们的感恩意识。
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