活动　　

名称　　

社会：热闹的农贸市场　　

活动　　

班级　　

大一班　　

  大1班　　

活动　　

时间　　

10月　　

活动　　

目标　　

1、初步了解菜场的功能，知道菜市场里有各种蔬菜和其他食品。　　

2、亲身感知体验在菜场买菜的生活内容，观察成人买卖交往的方法，积累相关的生活经验。　　

活动　　

过程　　

师幼行为　　

活动反思　　

一、谈话导入，激发兴趣 　　

师：你们知道菜场有什么作用吗？　　

菜市场有各种各样的蔬菜、肉类等。　　

我们在买菜时要注意哪些呢？　　

二、参观菜场，体验买菜乐趣 一.给幼儿准备好购物环保袋，集体出发。　　

  组织幼儿到菜场，引导幼儿仔细观察，你们看到了什么蔬菜？你看到了哪些人，它们在做什么？　　

.指导幼儿进行买菜活动，鼓励幼儿大胆的与买菜人沟通交流，自己挑选自己喜欢的蔬菜进行购买。　　

三：经验交流 　　

幼儿回园，互相交流自己的买菜经验。　　

师：你们都买了什么菜？你是怎样买的？　　

延伸活动：　　

我们除了可以去菜场买菜，还可以去哪里买东西？应该怎么买呢？　　

大教育家陶行知说过：“生活及教育。”《纲要》中说到：“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”社区是幼儿教育的生存环境，我们充分利用这一资源，多渠道对幼儿进行教育。到社区附近的农贸市场进行参观，亲身感知体验在菜场买菜的生活内容，观察成人买卖交往的方法，积累相关的生活经验。