游戏是一种基于个体内在需要，自发自主性的活动，但在幼儿园游戏中教师的引导和组织也是至关重要的。因此2013年10月28日下午，春江幼儿园开展了一次中大班主题性游戏的评比活动。所谓主题性游戏，即主题背景下开展的一切游戏活动。本次评比活动有13位教师参与，每位教师都进行了充分的准备，将平时班级内的游戏情况通过照片和视频的形式记录下来，为主题性的游戏如何开展做了很好的展示。其中包括围绕主题的角色游戏、体育游戏、建构游戏、益智游戏、表演游戏等。加上激情的演讲，将这场评比活动一次次推向高潮。最后由黄萍园长总结发言，本次主题性游戏评比活动的结果将由赵青老师翌日颁布。　　

主题游戏内容对于游戏的主体—幼儿来说，不都是预设的、固定的、静态的，更不是一副事先勾勒好的游戏蓝图，而是多边的，丰富的、不断生成的，他将引领幼儿置身于丰富多变的教育情景中，让他们在真实或模拟的社会情景中探索吧。此次的活动不仅仅是一次比赛，而是一次很好的交流和学习的经验，相信在春江幼儿园集体教师的共同努力下，能够为孩子们创设出更多更丰富的主题性游戏活动，让孩子们在游戏中快乐的享受他们的童年。