幼儿园常规是指幼儿一日生活中各个环节的安排顺序以及要求幼儿在各个环节中必须遵守的行为准则，所以班级常规的好与坏直接影响到各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，因此常规培养至关重要。

10月10日下午，我园大班组丁小芬老师就常规培养进行了经验介绍。丁老师从晨间与离园、户外体育活动及早操、集体活动、点心及午餐、午睡及起床、游戏与区角活动等方面详细地介绍了大班孩子在一日活动中必须遵守的行为准则。接着她结合班级的具体案例谈谈生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯、交往习惯的培养。最后由年轻老师提出自己在管理班级中的困惑，全体老师共同交流、探讨，最后由刘丹组长总结了大班孩子习惯常规养成的一些具体措施。

培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”由此可见，培养良好的学习习惯多么不容易。本次活动让新老师们了解了常规养成的一些最有效的方法。习惯是一种惯性，常规是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。