常州市春江幼儿园备课稿
执笔者 教者 杨清
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活动名称
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手工：动物爱心夹
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活动
班级
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大班
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活动
时间
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第2周
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活
动
目
标
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1、发展动手操作能力，培养手工制作的兴趣。
2、利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动，增强环保意识。
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活 动
准 备
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木夹子、彩色纸、卡纸、双面胶、半成品：爱心
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活动重、难 点
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利用身边的废旧材料制作玩具，并对自己想感谢的人表达自己的爱
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活
动
过
程
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教师行为
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幼儿行为
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活动重建与反思
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一、导入
师：孩子们就要过年了，你们会收到很多妈妈爸爸送的礼物，你们有想送给爸爸妈妈的礼物吗？
师：看，这个是什么？我们一起来做个爱心夹送给最爱我们的爸爸妈妈吧！
二、教师示范讲解
1、教师边讲解制作方法边完整示范一遍过程。
（1）沿着木头夹子的边缘在卡纸上画一个圆，然后在长方形的边上添画动物的头、五官。
（2)用彩色笔给你画的小动物涂上漂亮的颜色。
（3）剪下小动物。
（4）贴在木头夹子上。
（5）在爱心纸上画上自己想感谢的事与人。
三、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
四、大部分幼儿完成了作品后，教师向幼儿展示用废旧材料做成的作品，让幼儿说说自己想要感谢的人。教师小结：只要我们勤动脑，勤动手就能变废为宝。同时，也能够表达自己的爱意给自己要感谢的人。
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有
爱心
幼儿观看教师示范操作
幼儿动手操作
幼儿交流评价
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反思：
木头夹子是生活中常见的东西，孩子们对他们的印象仅停留在黑黑的、木头、可以夹东西的层面上，如何将他们变得更美，更让孩子接受呢？本次创意手工活动《爱心动物夹》一课主要通过利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活，在发展幼儿的动手操作能力的同时，培养手工制作的兴趣，增强环保意识。
本次活动主要有欣赏爱心动物夹、看教师制作动物夹、制作爱心卡并写上甜甜话、展示爱心动物夹等几大块组成。活动进行下来，孩子们对自己制作的动物夹均表示极大的兴趣，都能很认真地向同伴展示并讲述自己制作的动物夹及爱心卡的内容。但是教师的示范作用直接导致了班里大部分孩子都模仿教师制作的动物夹，虽然后期也展示了许多其他动物的简笔画，并鼓励幼儿创造出属于自己的爱心夹，但是收效甚微，如何手工制作中激发幼儿的创意？这是值得教师探讨和深思的。另外教师还需要提供更丰富、多变的操作材料，让幼儿有大胆创新的机会。
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