活动名称　　

语言：最好吃的蛋糕　　

活动　　

班级　　

中6　　

活动　　

时间　　

第三周　　

活　　

动　　

目　　

标　　

1、观察画面，理解故事内容，感受小老鼠们关爱妈妈的情感。　　

2、领会自己做的生日礼物才是妈妈最喜欢的。   　　

活　　

动　　

过　　

程　　

教师与幼儿行为　　

对教师及幼儿行为反思　　

一、谈话活动，引出故事 师：孩子们，你知道妈妈的生日吗？你是怎样给妈妈过生日的？　　

核心过程 1、根据图画，理解故事内容，感受鼠宝宝爱妈妈的情感。　　

二 完整欣赏故事，初步理解故事内容。　　

提问：故事的名字叫什么？故事中小老鼠们是怎样给妈妈过生日的？他们分别给妈妈准备了什么礼物？　　

三，看图欣赏故事，理解故事内容，感受鼠宝宝爱妈妈的情感。　　

（1）提问：小老鼠们准备拿什么来给妈妈买蛋糕？他们凑的硬币够吗？售货员阿姨是怎么说的？最后她卖给他们的是什么？老鼠们的心情怎样？　　

(2)、鼠老大、鼠老二、鼠老三他们分别想了什么方法？他们怎么做的？　　

（3）最后他们把大饼变成了什么？老鼠妈妈看见了大饼，觉得怎么样？　　

2、完整欣赏故事 师：现在我们一起来把这个故事完整的欣赏一遍　　

四，情感迁移 师：你们喜欢故事中的小老鼠吗？为什么？同时教会学生应懂得关心妈妈。　　

在现实生活中，爸爸妈妈给宝宝过生日是天经地义的事，然而很少有宝宝记得妈妈的生日，这些都说明了现在的孩子缺少关心、爱他人的意识和品质，对感恩理解的很不够，不利于幼儿的健康成长，这就需要我们教师加强幼儿爱的教育，让他们懂得在接受爱的同时也要去爱别人，学会感恩。于是设计了此次活动，给幼儿一次爱的教育。《最好吃的蛋糕》讲述了给妈妈做蛋糕的故事。作品以鼠妈妈的生日为线索，通过兄弟之间的相互帮助想出办法让鼠妈妈感到幸福。故事情节简洁，画面生动形象，符合中班孩子的年龄特点，中班的孩子知道自己长大了，有能力用自己的方式证明对妈妈的爱是一种感恩，体验爱自己妈妈的情感，学会感恩。