《幼儿园感恩教育的实践与研究》课题观察记录
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观察对象 |
沈鑫彤 |
性 别 |
女 |
年 龄 |
6 |
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班 级 |
中六 |
观察教师 |
徐小芬 |
观察时间 |
9,13 |
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观察片段:
在语言课《做好吃的蛋糕》中,我结合故事内容对孩子进行感恩教育,让孩子知道父母的爱是多么无私多么伟大,从小懂得热爱自己懂得父母,懂得感恩。很多孩子都能说出父母怎样爱自己怎样关心自己,沈鑫彤举着高高的手:“老师,老师,我有想法。”于是我让她出来说,一向能说会道的她立刻数落开了:“我爸爸不好,我爸爸不爱我,总是打我,把我管的很严,妈妈给我买东西他还骂妈妈——”,她这么一说,还有很多孩子跟她有共鸣,我立刻对她说,让老师来帮你分析分析,爸爸为什么这样对你哦,于是我讲了很多父母这样做是为你好的话,但是从她脸上还是看出很气愤的样子。 |
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分析教师和幼儿行为,提出合理建议: 真心爱父母,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨,更加美好。平时可以抓住课堂和生活中的时机进行教育.还可以利用故事进行感恩教育.利用节日进行感恩教育培养.家园共育,培养孩子的爱心.要让家长明白怎样去培养孩子的感恩之心. |
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