春江幼儿园创意手工活动反思
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时间
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班级
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带班老师
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2013.5
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大三班
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张亚晋、贾冬玉
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每
月
反
思
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陶行知先生在“创造宣言”中说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”幼儿与生俱来就有艺术创造的潜能，幼儿的创造强调了自身发展的个体价值。手工创意制作活动是我园进行创造教育的良好途径，是培养幼儿动手、动脑，启发创造性思维的重要手段。它的内容丰富多彩，如：撕纸、折纸、剪纸、染纸、泥工、布贴、自制玩具等。手工材料也是五花八门，一张旧挂历纸、一块布、一个纸盒、一片树叶，一个可乐瓶、一枚回形针都可以信手拈来，随意制作。而且其中蕴含了幼儿从观察到思维、从认识到操作、从想象到创造等多种教育契机。在我园手工创意制作活动中，孩子们可以张开想象的翅膀大胆地、无拘无束地去构思、去创造。本月开展的创意手工课分别是：《中国结》《火柴拼贴画》。
中国结是中国文化的象征，代表了喜庆、吉祥。红色的旺仔牛奶盒正好符合这一特征。先把旺仔盒子错落有致的放成中国结的形状。本节不是难度很高的制作课，只是为了培养孩子合作能力。因为中国结是一节中型的手工，一个人制作起来比较慢，也不容易对齐，几个孩子一起做就能达到制作完成的效果，还可以培养孩子合作的能力与分配能力。
《火柴拼贴画》这一活动取材来源于生活，常见的物品——火柴。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。取材贴近幼儿生活。但是对于大班幼儿来说可变性很强的火柴，他们还不是很能驾驭，对孩子们动手能力要求很高。
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