2013年5月24日上午，为了发展幼儿的逻辑思维能力，理解数学与生活的关系，为了让不同园所的教师们相互交流、碰撞，与之共勉。一场由新桥、安家、春江，三园联动开展的数学活动专题研讨活动在春江幼儿园上演了，三园围绕“数目不变性”，同课异构小班数学活动《怎么数都是5》。
春幼教龄仅2年的李老师敢为人先，率先执教，安家幼儿园还在产假中的蒋老师紧随其后，新桥幼儿园的成熟教师徐老师压轴展示。三位教师均创设了幼儿感兴趣的情境，紧扣目标展开活动，不同之处在于：春幼的李老师为了增加难度，设计了按数取物的活动环节；安幼的蒋老师浓墨重彩演绎队形的变化与数量间的关系；新幼徐老师的课堂，教学方式多样，环节清晰，层层递进。同一课题，三位教师为大家演绎了别样的精彩。
教学活动后，大家齐聚会议室进行研讨，主持人马老师首先让大家思考交流“何为数目不变性”，其次是执教者反思，而后重点研讨“教师采用怎样的学法和教法来推进活动的有效开展”。参与活动的教师们对于三种不同的课堂呈现有着各种想法，研讨氛围十分热烈。最后，三所幼儿园的园长对本次活动进行了总结和引领。
这是一场视听盛宴，真正落实了“开放促发展，交流共提高”的活动理念，使得大家受益匪浅。
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