常州市春江幼儿园创意手工备课稿
执笔者 教者
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活动名称
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瓶子娃娃
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活动
班级
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中 班
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活动
时间
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第 周
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活动
目标
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1、能用瓶子进行创作，提高动手操作能力，发挥想象力。
2、懂得保护环境，珍惜各种资源。
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活动
准备
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废旧的瓶子、毛线、彩色卡纸、彩纸、皱纹纸、范例
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活动重、难 点
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提高动手操作能力，懂得保护环境。
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活
动
过
程
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教师行为
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幼儿行为
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活动反思
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一、出示范例，引起兴趣
师：小朋友们看，这是什么？它是用什么做的？
二：教师示范讲解
师：你们喜欢她吗？接下来我们每个人都做一个这样的瓶子娃娃。
操作方法：
1、拿一个瓶子，先用纸给它做衣服，然后在瓶盖上做假发，在瓶身贴上画好的五官
2、做好后对瓶子再做些装饰，让她变得更美。
3、可以练习编小辫，或者系上蝴蝶结，使她更漂亮。 三、幼儿操作，教师指导 师：我的娃娃做好了，现在要你们做了。
要求：你要用什么就拿什么，不能一次性拿很多，如果材料没有了就问老师要，遇到不会的地方可以请教老师或小朋友，废纸放在筐里。
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是用瓶子做的娃娃
喜欢
观看老师示范操作
幼儿自主制作瓶子娃娃
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常州市春江幼儿园创意手工备课稿
执笔者 教者
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活动名称
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纸盘鱼
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活动
班级
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中 班
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活动
时间
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第 周
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活动
目标
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1、能用纸盘进行创作，并用彩纸设计装饰鱼的花纹。
2、提高动手操作能力，发挥想象力。
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活动准备
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纸盘、彩色卡纸、彩纸、皱纹纸、范例
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活动重、难 点
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能用纸盘进行创作，并用彩纸设计装饰鱼的花纹。
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活
动
过
程
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教师行为
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幼儿行为
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活动反思
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一、出示纸盘，引起兴趣
提问1：上次我们利用纸盘制作了可爱的小人，想想纸盘还可以用来做什么？
提问2：如果我想用纸盘做一条鱼，你觉得可以做怎么做？
二、教师示范讲解
1、出示范例
师：瞧，这是我做的纸盘鱼，它是怎么做的？
2、操作方法：
（1）、拿一个纸盘，翻过来画上一个角，剪下来（扇形），等一下做小鱼的尾巴。
2、随意在纸盘上画一下，上下留出鱼鳍，把多余的部分剪掉，小鱼的基本形状就出来了。 3、确认小鱼眼睛的位置，画上眼睛，把刚才剪下来的扇形粘在后面当尾巴，在身体上用各种撩菜做装饰。
三、幼儿操作，教师指导
师：接下来我们每个人都做一个这样的纸盘鱼。
要求：你要用什么就拿什么，不能一次性拿很多，如果材料没有了就问老师要，遇到不会的地方可以请教老师或小朋友，废纸放在筐里。
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做纸盘花
做飞盘
画下来再剪
把纸盘剪掉一块粘在后面当尾巴
观看教师示范操作
幼儿自主制作纸盘鱼
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