幼 儿 发 展 观 察 记 录 表
观察对象 胡明烨 记录时间 2013.2 班级 小1 幼儿行为描述： 元宵节即将到来，我们一起做红红的灯笼，可以高高挂。这是个全新的挑战，所以宝宝都非常兴奋，他们先将纸折叠，然后用剪刀开始剪纸了，但胡明烨将纸的开口处给剪了，一个灯笼就这样报废了。 行为分析： 小班幼儿的注意力集中时间较短，胡明烨在老师示范时便走了神，所以没认真听老师说的注意事项。当他自己动手时便遇到了问题，使得作品不能完成。 采取措施及效果： 首先教师在面对这样的问题时要遵循幼儿的年龄特点，要有耐心，不能急躁。幸好胡明烨是个知错就改的宝宝，他在失败后便认识到自己的错误，来寻求老师的帮助。我在旁给他讲解了一遍他便学会了，很快一个红红的灯笼便出来了。
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