游戏是幼儿教育的核心，音乐游戏就是要让幼儿在音乐艺术的氛围中．在轻松愉快的情绪中主动地学习与探索音乐。是向幼儿进行音乐教育的主要途径之一。为了更好地提升我园教师在音乐游戏教学中的教学能力，丰富对音乐游戏的认识，更好的进行音乐游戏的教学，3月18日下午，春幼的全体老师参加了一场有关“音乐游戏教学”的观摩学习。陈蕾老师还就“音乐游戏的基本模式”向大家作了相关介绍。　　

第一个环节全体老师观看了“香草咪咪”音乐活动实况录像，一同感受了音乐游戏教学。教师夸张的动作形象表现了一只爱臭美、爱跳舞的猫。层层递进的引导过程，由易到难，很好的诠释了有主题的音乐游戏在开展过程中基本模式：　　

故事导入—熟悉音乐—动作创编（图谱）—完整游戏—动作拓展（情节拓展或动作替换）。　　

在视频观摩的基础上陈老师带领大家一同系统的学习了音乐游戏的基本模式及其分类。并就其具体的音乐游戏类型结合实例作以介绍，深入简出。最后，陈老师就音乐游戏的选材，从情节、角色以及动作两个方面表述了自己的个人看法。也给我们老师在以后的教学中更好的选材作出了参考。　　

相信通过本次学习，在场的老师们对于音乐游戏的教学都有了深刻的认识，势必在今后的教学中会更加巧妙的通过游戏来学习音乐，从而达到培养幼儿音乐兴趣、提高音乐素质的目的。