童谣是孩子最早接触的文学样式，是传唱在儿童之间的没有乐谱的歌谣。每一个婴儿一生下来，不论是在母亲怀抱里，还是在摇篮中，都会在温馨的童谣陪伴中，快乐的成长；可以说，童谣是人的一生里最早受到熏陶的启蒙文学。
2013年2月22日，春江幼儿园童谣组全体成员在会议室一起学习了课题计划。在说明了童谣课题在两年的研究中得现状，分析现状得出存在的问题，并针对分析，结合童谣课题的总计划，拟定了本学期的计划。根据计划合理安排了具体活动，并且活动分配到人。在活动中具体落实活动措施。
通过本次活动我们明确了活动目标及措施，依计行事，相信童耀祖活动将会开展的更有效！
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