看图讲述是幼儿园语言教学活动中的一个重要形式，为了更快地提升我园教师在看图讲述活动中的教学能力，丰富教学策略，把握提问的有效性、目标性和条理性，我园于2013年1月18日开展了语言组看图讲述活动——宋晴菲老师执教的《天鹅蛋》。本次的《天鹅蛋》共有4副图片呈现，宋老师按照事情发展的顺序逐副出示图片，在活动中，使用遮挡法，分组讨论法等多种形式让孩子去观察、理解、讲述，为孩子创设了一个轻松自由的氛围，让他们大胆表达。　　

观课结束后，语言组的老师们针对“针对本次看图讲述活动说说本次活动中你发现的亮点及建议。（可以从教学设计、教学策略、讲述方法和看图方式等）。”和“综看我们的看图讲述教学活动可以以那些形式来教学。”进行了研讨，研讨活动中各位老师各抒己见，研讨活动在教师们的头脑风暴后圆满结束。　　

通过本次活动，也切实推动了“看图讲述”课程的深层次拓展，进一步扎实了“看图讲述”这一活动，相信通过本次活动会更好的帮助幼儿良好讲述活动的开展！