观察对象　　

鞠洲冉　　

记录时间　　

2013-1-9　　

班级　　

小五班　　

幼儿行为描述：　　

  将雪人的头和身体剪分开了，尝试将头和身体用胶水粘好，但试了几次都没有用。　　

行为分析： 　　

   教师示范的时候没有挺清楚，注意力没集中，导致做的时候将头和身体剪分开了。　　

采取措施及效果：　　

   我告诉他，头和身体剪的时候就不能剪开的，重新给他发了一张材料。看着他把雪人减下来后，又继续帮助他把帽子剪了下了后，她自己将帽子粘好，然后她自己把五官添画好了。