《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题教研课
执教者 李倩云
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活动名称 |
手工:纸杯螃蟹 |
活动 班级 |
小5班 |
活动 时间 |
2012.12.14 |
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活 动 目 标 |
1、制作螃蟹的过程中练习手的灵活性及动手操作能力。 2、体验制作废旧纸杯变螃蟹的快乐情感。 |
活 动 准 备 |
纸杯(可选择自己喜欢的颜色) 剪刀 |
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活动重、难 点 |
学习制作螃蟹、剪得过程 |
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活
动
过
程
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教师行为 |
幼儿行为 |
活动重建与反思 |
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一、 情境导入 夏天到了,天气可真热!今天咱们一起挽高裤腿,到清凉的小溪边去捉几只螃蟹玩吧? 过渡:今天我们来动动小手,看看谁的小螃蟹最漂亮。 二、 教师示范,讲解螃蟹的做法 (一) 准备材料,制作螃蟹第一环节 (1) 用剪刀剪下纸杯的杯口沿,并且将杯壁均匀地剪成16根细条,然后撑平展看。 (2) 剪掉其中紧挨着的四根细条,留着备用。 (3) 将剩下的细条里最中间的两根卷起来,做成螃蟹的一对眼睛。 (4) 将两侧8根细条的顶端修成尖尖的,向下适度弯曲,做成蟹腿。(紧靠眼睛的两根不要修剪)。 (5) 修剪紧靠蟹眼的两根细条,从顶端剪开,让裂口成锯齿形——大钳子 (6) 将蟹腿和一对蟹鳌整理成型,让螃蟹稳稳地站在地上。 (二) 制作第二步骤——主体部分 (1) 将之前留下的纸条再剪细,如图交叉编织成网状,再把边缘修剪成圆形,要比杯底略大一些。 (2) 哈哈,纸杯螃蟹活了!你可以用同样的方法可以多做几只,和他们一起玩游戏! 三、 师:一只漂亮的小螃蟹做成了,想一想,还可以怎么装饰螃蟹的背? 四、 幼儿操作教师巡回指导 五、 评价幼儿作品,结束活动。
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好
幼儿观察
幼儿尝试制作
背上画上图案…… |
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