《幼儿园感恩教育的实践与研究》课题案例分析
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活动
名称
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社会：公交汽车到站了
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活动
班级
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中一班
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活动
时间
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2012.12
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活动
目标
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1、通过观察画面，猜测画面中人物的角色和行为。
2、初步感受人与人之间的相互需要，体会大家在一起的快乐。
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活
动
过
程
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教师与幼儿行为
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对教师及幼儿行为反思
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一、导入活动
师：你们乘公共汽车去过哪里啊？
小结：原来公共汽车可以带我们去我们想去的地方，真好！
二、看图猜猜下车的人
（一）妈妈下车
1、公共汽车到站了，看看谁会下车？你是怎么看出来的？
2、看看妈妈下车去哪里呢？
3、菜场有哪些好吃的呢？
4、菜场的人这么多，妈妈会买什么菜呢？为什么？
小结：公共汽车到站了，妈妈下车了，妈妈每天去买一家人都喜欢吃的菜。
（二）建筑工人下车了
1、谁会下车呢？下车干什么呢？
2、建筑工人数数会造什么样的房子呢？
小结：公共汽车到站了，建筑工人下车了，建筑工人为大家造各种各样的房子。
（三）到游乐场的人下车
1、这次公共汽车停在了哪里？
2、除了有想去游乐场所玩的人会下车，还会有哪些人也要在这站下车呢？
（四）输球队的人下车了
有一支经常输球的球队下车了，他们垂头丧气的，今天他们又准备参加比赛。
1、他们为什么垂头丧气的？
2、今天他又要比赛了，你们有什么好办法让他自信点？
3、那我们来给这个球队加加油吧！
小结：公共汽车到站了，球员下车了，有了这么多小朋友的鼓励，球员们对这次比赛更有信心了！
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这节活动是以绘本《巴士到站了》改编而成的，公共汽车是幼儿身边比较熟悉的交通工具。本活动以公共汽车位线索，让孩子通过观察图片了解身边的一些人坚守岗位为他们小朋友辛勤付出着。中班孩子虽然能够常见的几种行业所需要做的事，但是还不能体会到这些行业对自己的影响和付出这种深层次的情感。通过本次活动的学习，不但可以提高幼儿的观察能力和猜测能力，还能让幼儿体会到人与人之间的互相作用，体会大家在一起的快乐。
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观察老师：陆凌云
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