《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题教研课
执笔者：
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活动名称
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手工：好玩的废旧光盘
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活动
班级
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大班
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活动
时间
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活
动
目
标
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1、指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等美化自己的生活或开展游戏活动，体验动手操作给自己带来的快乐。
2、培养孩子动手操作和创造能力。
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活 动
准 备
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废旧光盘、牙签、棉签、各色卡纸、白纸、颜料、剪刀、双面胶若干。保证每人或每桌一份。
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活动重、难 点
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幼儿以废旧光盘为主，以辅助材料为辅制作漂亮的七星瓢虫
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活
动
过
程
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教师行为
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幼儿行为
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活动重建与反思
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一、活动导入
出示幼儿画的七星瓢虫
1、谈话：“昨天我们画了七星瓢虫，今天我们就用大家带来的光盘做一做七星瓢虫。”
2、请幼儿观看桌面上除了光盘外，还有哪些辅助操作材料。
二、讨论如何使用这些材料
1、让幼儿观察画画上的七星瓢虫，引导幼儿讨论七星瓢虫身体各部分可以用桌面上的什么材料来做？如：身体用光盘做，头、触角、足可以用卡纸或牙签做……
2、幼儿相互讨论。
3、幼儿个别发表自己的创想、鼓励幼儿大胆想象。
4、在幼儿讲述时，老师应将可预见性的难点做重点操作或讲解。如：当幼儿说用牙签做瓢虫的足时，就怎样把直的牙签变成弯弯的的足的形状做难点讲解或操作。
5、操作前安全和卫生教育。
三、幼儿操作
1、鼓励幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作七星瓢虫。
2、幼儿动手操作，教师巡回指导，及时帮助在材料和操作方面有需要和有困难的孩子。
四、展示幼儿作品，讲解并评价。
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幼儿：（剪刀、双面胶、卡纸、颜料……）
幼儿讨论如何使用这些材料。
幼儿动手操作
幼儿相互交流自己的作品。
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