幼儿园的装饰与美化是从美的形式规律出发进行的创作，对于幼儿学习与掌握美的形式规律，抒发与培养幼儿的美感有极好的作用。同时，对于幼儿手的动作的准确性的发展，耐心、细致、整洁、有序的良好习惯的养成等都有很大的好处。装饰包括平面装饰和立体装饰，今天我们主要学习了平面装饰。陈洁组长从图案花纹的变化、图案构成的组织形式、图案色彩的配置等方面向组员进行了详细的解读。通过本次活动，我们知道了在平时的教学活动中，我们也要从两方面组织幼儿学习平面装饰画：一是通过欣赏理解装饰规则，二是在创作中掌握装饰规则。