为了培养幼儿的音乐审美，为了提高我园教师的音乐教学技能与水平，为了加强教师间的交流。我园音乐组于12月5日下午开展了第四次教研活动。
首先由陈蕾老师执教的中班音乐歌唱活动《买菜》，此曲欢快并富有节奏，尤其是用说唱形式来演唱，更是曲中的点睛之笔。教师抓住课堂教学的有效时间，活动环环相扣，利用简洁的图谱和分段学习歌词、摘句练唱等方式来帮助幼儿理解并记忆歌词，化解歌曲难点，并让幼儿感受到了歌唱活动的快乐。蔡玉丹老师执教的小班音乐活动《两只小鸟》，教师声音柔美，富有感染力，夸张的动作神情和两只可爱的小鸟手偶吸引着幼儿的注意。幼儿在宽松自由的氛围中学唱歌曲，并且能够积极主动地参与游戏，让幼儿真正地成为活动的主体。
观课结束后，音乐组的老师们针对“结合课例说说小班音乐教学的基本策略？”和“结合课例谈谈图谱在音乐教学中的作用？”进行了研讨，教师们各抒己见，碰撞出思维的火花，研讨氛围浓厚。这次活动让教师们对音乐教学中出现的问题有了更深的认识，收获颇多。
音乐时一种奇妙的语言，无时无刻不在抚慰着人们的心灵，让人从中获得真善美的体验和教育。这次活动，不仅为教师搭建了学习、交流的平台，而且让教师们在音乐教学方面有很大收获，更让孩子们在美妙的音乐中快乐成长！
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