大班感恩节活动策划方案
活动主题：
心存感激，快乐成长
活动背景：
如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么？我们该怎么样做？
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们准备借西方“感恩节”的机会，在班内开展“心存感恩，快乐成长”的感恩节系列活动。
活动目的：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。
活动对象：
大班全体幼儿
活动过程：
一、感恩节来历介绍
师：小朋友，知道今天是什么节日吗？
今天是感恩节，是遥远西方国家的节日，下面我就介绍一下什么事感恩节。
（节日介绍）
二、学说甜甜话
师：在感恩节，你最想感谢谁？为什么？
如果你把感恩的话说出来别人心里都会感觉甜甜的，那可以说些什么样的甜甜话呢？
（幼儿交流）
三、做感恩贺卡
师：甜甜话不仅用说的，还可以用贺卡来表示你的感恩之情，做贺卡的时候先剪好一个大大的爱心，表示你对别人的爱，然后在贺卡里面写上或画上自己的祝福。
四、送贺卡
师：感恩贺卡做好了，那我们就回去送给你嘴需要感恩的人吧！
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