春江幼儿园安全教育课程
时间 2012.11.16 班级 小3 教师 黄琴、许银天
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活动名称
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交通安全伴我行
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活动目标
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1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
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活动过程
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一、导入
师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。
二、展开
（一）观看情景表演，引起幼儿思考
（表演内容：A、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；B、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。）
小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。
（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志
1、认识信号灯，说说信号灯的作用。
师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）
2、认识常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。
归纳：⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的。
⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的。
⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意。
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安全教育课程
时间 2012.11.22 班级 小3 教师 黄琴、许银天
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活动名称
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119活动
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活动目标
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1、了解基本的防火、救火常识，增强防火意识。
2、练习钻的动作，提高平衡能力，并训练动作的协调性。
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活动过程
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一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣
二、探索消防员的工作与人们的关系
1、观看录像。
2、讨论
（1）为什么会起火？
（2）如果你是消防员，你会怎么救火？
（3）消防员是怎么做的？
三、游戏“小小消防员”
1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要去帮忙救火。
讨论：怎样将小动物救出来？
2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。
教师演示用“水”救“火”（用字卡演示），讨论：除了水，还能用什么救火？
3、游戏：小小消防员
要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。
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