《粘贴鲜花》通过欣赏不同的花，让他们获得感性认识，帮助幼儿提升经验，鼓励他们用不同的颜色、不同的花瓣，大胆的去探索、制作、表现。制作的时候，经过老师指导，贴花瓣的时候，一个一个贴，要有顺序贴。小朋友对于动手操作的活动，兴趣很高，他们按照老师的要求，一个一个花瓣的贴，很快一朵一朵鲜花制作好了。当小朋友把制作好的鲜花呈现在老师面前时，发现有的尖尖的一头并不是连着花芯而是直接把花芯盖住了，或者根本没有沿着花芯的外围一圈贴。还有就是颜色的选择上面并没有多色的选择，有的花接连着花瓣都是同一个颜色。虽然老师在示范时有作强调，但还是有存在问题，这也让我意识到整节课的备课，要主次分明，对于重点的强调要反复！而考虑周全也必不可少！在请小朋友示范的时候也应该多选择那些能够多暴露问题的小朋友，这样才可以作为反面教材加以强调。避免小朋友再次操作时出现类似情况。