活动名称　　

歌曲：画妈妈　　

年龄段　　

中班　　

教师姓名　　

李倩云　　

活　　

动　　

过　　

程　　

教师行为　　

幼儿行为　　

一、谈话导入：　　

1、师：每个小朋友都很爱自己的妈妈，现在就请小朋友来说说自己的妈妈。         　　

2、师：小朋友说的真好，今天我们一起把妈妈的样子唱着歌画出来好吗？老师先来画一画我的妈妈。
二、学唱歌曲
1、教师示范：边根据歌词内容朗诵儿歌边画图。（步骤如下）
（1）拿出小蜡笔点两下（唱：小蜡笔，咪里咪）
（2）画一个圆的头（唱：画呀画，咪里咪）（3）画妈妈的头发（唱：画出我的好妈妈）（4）画眼睛（唱：咪里，咪里，画出我的好妈妈）
（5）画耳朵（唱：好妈妈，咪里咪）
（6）画嘴（唱：笑哈哈，咪里咪）
（7）画胸前的红花（唱：胸前开朵大红花）（8）画肩膀（咪里，咪里胸前开朵大红花）2、提问帮助理解歌词。　　

（1）师：我拿什么画妈妈？　　

（2）先画什么再画什么？　　

（3）妈妈的表情是怎样的？　　

（4）胸前怎样？
3、引导幼儿跟随老师边朗诵边徒手画妈妈。（二遍）师：现在请小朋友也来画一画妈妈。
4、教师示范演唱歌曲，幼儿跟着琴声演唱。　　

师：我们也来画一画自己的妈妈。提醒幼儿注意唱好休止符和附点音符。（三遍）
（三）分角色交换演唱。
1、先请男小朋友画，女小朋友唱。再交换。               2、请个别幼儿演唱。　　

幼儿讨论。（谈妈妈的外貌特征、性格、工作单位等）
　　

幼：蜡笔　　

先画头，再画头发　　

笑哈哈的　　

胸前带了大红花　　

幼儿跟随教师徒手画两遍　　

幼儿跟着钢琴学唱　　

评        析　　

    本次活动突破了一般的音乐课教学模式，让幼儿能跟随老师简笔画的步骤，较合拍的演唱歌曲，给幼儿一种新鲜的感觉，并且在后面学唱的时候唱好附点音符和休止符。在演唱歌曲的时候体验爱妈妈的情感。