活动名称　　

童谣：荡秋千　　

活动　　

班级　　

小班　　

活动　　

时间　　

活　　

动　　

目　　

标　　

1、体验童谣中荡秋千的欢快情绪，乐意表达自己的感受。　　

2、能流畅地诵读童谣，乐意表演。　　

活  动　　

准  备　　

图片PPT　　

活动重、难  点　　

体验童谣中荡秋千的欢快情绪　　

活　　

动　　

过　　

程　　

教师行为　　

幼儿行为　　

活动重建与反思　　

一、 谈话导入　　

师：“你们最喜欢玩什么游戏？”　　

二、创设情境，学习童谣。　　

1、 出示图片介绍新游戏　　

今天我给你们带来一个新的好玩的，瞧瞧看，是什么？谁会玩？　　

2、 出示图片二，介绍玩法。　　

看看图片上，谁在玩荡秋千？怎么玩的？荡的高吗？荡到哪里去了？　　

3、  教师根据幼儿回答念出童谣内容。　　

4、  创设情境玩荡秋千　　

宝宝玩的可真开心，你们想玩吗？我们一起去玩吧？　　

教师引导孩子一边念童谣一边做动作。　　

三、 结束活动。　　

1、荡秋千好玩吗？现在我们一起去幼儿园的荡秋千那里玩好吗？要边念童谣边荡秋千，能做到吗？　　

2、教师带领孩子去玩荡秋千。　　

3、活动结束。　　

老鹰捉小鸡、老狼老狼几点钟　　

荡秋千　　

小宝宝  宝宝坐在上面玩的我看到小河 我看到白云　　

幼儿念童谣　　

好玩 　　

要去要去　　

幼儿玩荡秋千