为了让我们新老师能提高自身的业务，改进教学实践，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中一系列的问题，提高教学水平。2012年10月24号傍晚在春幼会议室，在杨清老师的带领，全体新老师针对”如何写教学反思“进行了研讨。　　

杨清老师用“一个老师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思，有可能成为名师”这句话开始了本次的活动。活动中，她让全体老师针对“什么是教学反思？课堂观察的四个维度有哪些？”这几个方面进行了讨论，各位老师各抒己见，阐述了自己的想法。接着，杨清老师让我们分成两组，选择两个课堂观察的维度，先讨论，然后用图文并茂的方式记录下来。现场老师积极参与，热烈讨论，然后由两位代表将两幅作品呈现并详细的表述出来。最后，黄园长针对本次活动进行了点评，对本次活动主持人新颖的活动形式以及教师们的积极的参与度进行了高度的评价。　　

通过本次活动，让我们新老师知道了：只有不断的进行反思，我们的教育智慧才会不断的增长。相信在以后的教学过程中，新老师们会养成以记促思、以思促教、长期积累的好习惯。