童谣属于民间文学之一，世界各国、各民族都有童谣，甚至于没有文字的族群都有童谣。2012年9月20日星期四，在韩萍老师的带领下，展开了本学期的第一次童谣活动。
本次活动首先一起学习了《基于园本的童谣系列活动的开发与实践研究》课题计划，让我们明确了本学期童谣系列活动的主要目标及根据目标我们需要做的一系列措施。在宣读了本学期每月活动安排之后，就开始挑选整理每位成员搜集的幼儿园常规童谣。在会前每位童谣组成员积极认真的搜集了是个关于幼儿园常规的童谣，在活动中每位成员朗读自己搜集的童谣，经过全组成员的讨论，找出合适的童谣并整理出来。最后请每个年级的分责任负责整理每个年级组的童谣备课，方便以后童谣课程的开展。
经过本次活动让我们知道童谣是可以渗透在幼儿园的一日生活常规中的，为以后的一日生活常规的管理增添了新的幼儿感兴趣的方法。
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