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阶段汇报有必要,课题研究把你邀
发布时间:2012-08-29   点击:   来源:   作者:杨清

 

为了让新教师全面了解我园的课题活动,为了保证今后我园课题的有效实践与研究, 2012年8月28日上午,春幼全体教师集聚会议室聆听两位课题组长的课题阶段汇报!
首先,黄萍副园长从课题研究的背景、理论框架、课题研究的设计、课题研究措施与经验、收获与思考、反思与展望六大块全方面阐述了《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》这一课题的进展情况。然后,黄萍副园长图文并茂地介绍幼儿园各班的创意手工区角,让大家感觉赏心悦目的同时更激起了自己创设创意区角欲望。
其次,《幼儿园感恩教育的实践研究》课题组长倪元美老师从课题研究、研究活动、阶段反思三方面向全体教师做汇报交流。
最后,黄园长对各课题成员提出新的要求,如增强课题研究理论功底、积极撰写课题论文等。同时对春幼的新教师们伸出友谊之手,邀请他们自主参加各课题研究。
此次阶段汇报受到全体教师的一致好评,教师们由衷地感到:“春幼的课题真是太有趣了,一定要把这些课题研究推向另一个新高潮!”
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