幼儿发展观察记录表
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观 察
对 象
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全体幼儿
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记 录
时 间
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2012．6
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班 级
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小（5）
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幼儿行为描述：
在《鹦鹉》活动中，我班幼儿多次接触剪纸，并将其进行黏贴，大多数的孩子都能在我的指导下进行剪纸，剪的还是蛮好的。在黏贴的过程中，大多数幼儿都能在我的指导下较好的进行黏贴。
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行为分析：
剪纸并且进行黏贴的活动幼儿已经多次接触过了，对这方面已经有了一定的基础，所以在鹦鹉这一活动中幼儿都能较好的完成。
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采取措施及效果：
首先教给幼儿正确剪纸，黏贴的方法，并且示范给幼儿剪纸，黏贴时的技巧，教师及时走下去给幼儿指导。给一些能力较弱的幼儿帮助，让他们在老师的帮助下完成。最后，幼儿都能较好的完成作品。
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记录人：黄枫
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