《基于小班化教学的师生有效回应实践研究》课题学习笔记
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时 间
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2012-6
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姓 名
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张琴
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文章出处
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幼儿园集体学习活动中教师有效回应策略的研究
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学习内容
学习内容：
1、如何来提高教师的教学技能呢？教师在组织集体学习活动中应注意些什么呢？
1、以课题案例为载体，提高反思能力
2、关注基本经验，把握新经验的获取
3、活动前的充分预设
4、克服语言随意性
2、新老对比活动中挖掘有效回应策略
1、回应策略——迁移
2、回应策略——支持
3、回应策略——商讨
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学习反思
新教师时期正是教学技能不足的时期，这就要求我们新教师要积极实践提高我们的教学技能，但是教学技能怎么样才能得到提高呢？这不是一天两天就能提高的，要靠我们日积月累的实践、观察、总结、反思中得来，这篇文章就很好的告诉我们新教师的教学技能要如何来提高，并且告诉我们怎么在活动中挖掘有效回应的策略。
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