幼儿发展观察记录表
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观 察
对 象
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左越
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记 录
时 间
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2012-6
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班 级
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大五
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幼儿行为描述：
左越虽然是一个大男孩，虽然平日里总是大大咧咧的，但是我发现每次做手工方面，都会很仔细，做的也很认真
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行为分析：
左越平日里很喜欢做手工，有的时候在去交活动等时候，他都会选择做手工，每次做完一件做平的时候，他都会很兴奋，都会很高兴的拿给老师看
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采取措施及效果：
教师进行适当的鼓励幼儿，给幼儿曾叫更多的自信，使幼儿对于动手方面更加有自信，从而慢慢的使幼儿在各方面都有自信
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观察教师：薛媛
幼儿发展观察记录表
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观 察
对 象
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林志峰
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记 录
时 间
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2012-6
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班 级
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大五
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幼儿行为描述：
开始我在那边讲述的时候，发现徐帅一直在那东张西望的，后来在那刮花瓣的时候，徐帅也是东张西望，或者一不小心就把花瓣刮破了
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行为分析：
这个孩子的各方面能力都达不到大班的水平，所以每次都是不认真听。也没有自信。
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采取措施及效果：
教师与幼儿交流，鼓励，支持幼儿，手把手的教导，然后和家长交流，让家长也多注意幼儿走神的现象。几次下来，发现幼儿走神现象有所改善。
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观察教师：薛媛
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