有效指导区域活动让孩子获得快乐
常州市新北区春江幼儿园 张亚晋
6月5号下午，春江幼儿园班主任工作室的全体老师集中会议室，进行了关于区域游戏中教师该如何提高游戏指导能力的沙龙研讨。
首先赵青老师给我们展示了小中大三个年龄段幼儿区域活动的视频，老师们观看后进行分析讨论，并提出了教师们的困惑：1、区角游戏中看什么？2、看到了又该怎样分析？3、分析后又该怎么跟进与互动？4、跟进后怎样提升经验与策略。活动中，老师们各抒己见，赵老师给我们讲解了小中大班幼儿的特点和观察重点，让我们知道了在区域活动中，老师到底该怎么去观察和指导。
教师要成为一种无形的牵引力，在指导区域活动时让幼儿跟着感觉走。在教师有效的引导下，幼儿根据自己的需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自由交流，积极主动的参与区域活动，充满灵性、活力的区域活动将会给幼儿一片更加自主快乐的发展天空。
关闭窗口
打印文档