幼儿发展观察记录表
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观 察
对 象
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全体幼儿
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记 录
时 间
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2012．4
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班 级
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小（5）
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幼儿行为描述：
在《送给小牛的花》活动中，我班幼儿再次尝试剪纸。在剪纸的过程中，大多数幼儿都能较好的运用剪刀进行剪纸活动，只有少数幼儿在控制剪刀方面还存在一些问题。粘贴鲜花的环节中，幼儿都能黏贴好，但是幼儿在涂抹胶水时抹的还不均匀，还有所欠缺。
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行为分析：
剪纸已经接触过两次了，所以大多数幼儿在这方面完成的还是蛮好的。黏贴幼儿也已经接触过两次了，完成的还是较好的。由于小班幼儿年龄小，手部肌肉发展还不完善，所以在涂抹浇水时手部还不能均匀用力，导致涂抹的胶水会不均匀。
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采取措施及效果：
首先教给幼儿正确使用剪刀的方法，教师及时走下去给幼儿指导。教给幼儿涂抹浇水时的一些技巧，给一些能力较弱的幼儿帮助，让他们在老师的帮助下完成。最后，大多数幼儿都能较好的完成作品。
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记录人：黄枫
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