幼儿发展观察记录表
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观 察
对 象
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全体幼儿
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记 录
时 间
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2012．4
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班 级
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小（5）
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幼儿行为描述：
在《相框》活动中，这是小班幼儿第二次接触撕皱纹纸，并将其搓成长条，大多数的孩子都能在我的指导下进行搓纸，搓的长条还是不错的。在黏贴的过程中，问题还是蛮大的，大多数幼儿都不能撕双面胶，需要老师帮助。
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行为分析：
由于小班幼儿年龄较小，手部肌肉发展还不完善。由于初次接触双面胶，手指还不灵活，所以问题还是蛮大的。在搓纸的坏节中，幼儿已经是第二次接触皱纹纸了，搓出来的还是不错的。
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采取措施及效果：
首先教给幼儿正确使用双面胶的方法，教师及时走下去给幼儿指导。给一些能力较弱的幼儿帮助，让他们在老师的帮助下完成。最后，大多数幼儿都能较好的完成作品。
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记录人：黄枫
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