春江幼儿园安全教育课程
班级 小四班 教师 杨清、李倩云
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活动名称
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安全小卫士
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活动目标
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1、了解日常生活中的一些安全知识；
2、初步建立自我保护意识。
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活动过程
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一、导入活动，激发兴趣。
师：今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？
（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）
师：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？
二、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。
师：娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？
①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀.
②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃.
③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻.
三、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。
四、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意）
幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。
当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。
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春江幼儿园安全教育课程
班级 小四班 教师 杨清、李倩云
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活动名称
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认识消防队员
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活动目标
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1．消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。
2．消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。
3．学说：消防队员叔叔真勇敢。
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活动过程
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一、录像导入，引发兴趣。
1、教师介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。
2、看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。
二、观看救火图片
教师展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看，幼儿述说用途及如何使用。
三、谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。
四、手偶游戏：消防队员真勇敢
1.教师示范用纸袋做消防队员手偶。
2．托儿带上手偶，玩“消防队员真勇敢”的游戏。
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