观察对象　　

蔡思勤　　

记录时间　　

2011.11　　

班级　　

中2　　

幼儿行为描述：　　

   今天我们的纸艺是光碟大变身，在幼儿操作时，我看到蔡思勤也想做小猪，可是她的猪耳朵画的有点不太像。于是我叫蔡思勤上来看看我的猪耳朵是怎么画的，顺便给他们那一组都讲解了一下。然后我问蔡思勤会画了吗？她点点头，当她再次坐到座位上时，又认认真真的开始操作了，没多久她的小猪就做好了，而且做得非常棒。　　

行为分析：　　

     蔡思勤的绘画能力有点差，在画猪的五官时，眼睛、鼻子、嘴巴画的还行，因为主要是画圆，最难的就是画猪的耳朵，所以我在这里就给她讲解了一下。　　

采取措施及效果：　　

    每当她操作的不对时，我就进行及时讲解、指导，让她知道哪里不对，应该怎样做，为什么这样做。等她搞清楚之后，我再让她继续操作。做完之后，我再让她操作一遍，看她是否真的听懂了，真的会了。结果没让我失望，她的小猪做的很好看。