|
观察对象
|
宋薇
|
|
|||
|
班 级
|
大班
|
观察教师
|
徐惠芬
|
观察时间
|
2012、3、4
|
|
观察片段：
环节：说一说你喜欢什么花？为什么？
师：你们喜欢花吗？喜欢什么花？
幼1：玫瑰花、颜色好看。
幼2：茉莉花
师：为什么呢？
幼2：闻起来很香
师：茉莉花有一股香香的味道。
幼3: 向日葵，很漂亮。
师：向日葵里面还有结什么啊？
幼4：瓜子。
幼5：玫瑰花漂亮。
师：假如有一支玫瑰花，你会送给谁？
幼：女朋友。
师：为什么呀。
幼：玫瑰花可以送给自己爱的人。
师：对呀，说的真好，你愿意来表演一下吗？
|
|||||
|
分析教师和幼儿行为，提出合理建议：
教师在整个活动中话不多，更多的是把球抛给幼儿，给幼儿创造更多的机会大胆说。不断的追问“为什么？”。引导幼儿进一步思考。教师注重帮助幼儿总结、提伸、整理答案，教师在整个活动中一直在不断的提升、引导幼儿说，让幼儿走在前面，给幼儿创造更多的机会大胆说，同时给幼儿鼓励。
|
|||||
关闭窗口
打印文档