新北区基层学校“2012年教育服务深化年”活动计 划 表
学校：（盖章）常州市新北区春江幼儿园 校长（园长）签名 2012年3月25日
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序号
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服务项目
（内容）
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服务
对象
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起讫
时间
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具体举措
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目标或预计效果
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备注
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1
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早晚护导班
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家长
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2012.3—2012.6
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定人员（或本班老师）看护早到晚接的孩子
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家长放心，安心工作
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2
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网络平台、校讯通
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家长
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2012.3—2012.6
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春幼网站家长参与，建立班级QQ群，设立园长信箱。
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家长参与幼儿园的管理，能及时沟通信息。
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3
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家长开放活动、家长会
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家长
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2012.4
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1、半日开放活动。2、邀请专家来园给家长讲座，介绍科学育儿知识。
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能及时了解育儿新的动态，知道孩子在园的生活学习。
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4
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亲子活动
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家长、幼儿
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2012.3.4.5
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在不同的年龄段开展不同的亲子活动，为家长、幼儿提供合作平台，小班水果拼盘、中班歌咏比赛、大班创意制作。
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增强父母与孩子之间的情感
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5
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新生家访
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家长、幼儿
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在八月底教师利用早晨、午间、晚上深入新生幼儿家庭和幼儿亲密接触，让幼儿先入为主，亲近老师，为幼儿入园打好基础。
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幼儿与教师之间有亲近感，不陌生。
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6
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家长助教
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幼儿
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2012.4.5
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邀请家委会参成员审核幼儿园园务计划，修改具体的活动，发动家长参与到助教活动中，让优秀家长起到辐射作用（医生、消防人员……）
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通过助教让孩子了解更多的社会知识、如急救、交通、自护等。
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7
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0——3岁早教活动
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幼儿
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2012.3—2012.6
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每周六上午让有育婴师资格证的老师上早教课。每个年龄段有两次活动时间便于家长选择。
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形成长期的具有一定规模的早教指导中心。
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8
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漂流瓶—绘本亲子阅读
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幼儿
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2012.3—2012.6
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利用周五的时间让幼儿家长带着孩子到幼儿园图书室借阅图书，每周轮换。
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家长孩子喜欢阅读，培养幼儿的阅读兴趣。
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9
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远足寻春
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幼儿
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2012.4
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根据幼儿不同年龄段开展远足寻春活动。小班参观超市、小区。中班放风筝。大班挖野菜、马兰，植树等活动。
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提高幼儿社会性交往能力，锻炼幼儿的坚强意志力。
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10
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家长护卫队
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幼儿
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2012.3—2012.6
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幼儿园牵线搭桥，家长自愿报名，家委会组织安排家长每天放学轮流值班，保证幼儿的安全。
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家长护卫队人员能保证到岗，为孩子保驾护航。
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11
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三级梯队成长
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教师
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2012.3—2012.6
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第一梯队活动优先，第二梯队提供平台，借助各类竞赛活动，新教师借助共同体发展。
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加快成长步伐
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12
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构建和谐团队
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教师
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2012.3—2012.6
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利用节假搞一些小型多样的活动，教师有困难及时给予帮助，体现幼儿园集体的关爱与温暖
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释放心情，达到关爱。
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备注：要紧密结合各校具体活动细化方案填写此表，“具体举措”要扎实有效，便于操作。于2012年3月28日（星期三）前报送。
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