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感恩课题学习笔记1
发布时间:2012-03-24   点击:   来源:   作者:赵青

 

感恩、学习、反思
感恩:感恩是一切道德产生的基础,是一切善的源头,俗话说得好“万善孝为先”,那么孝是怎么来的呢?孝不就是对父母的感恩么?没有感恩,善、道德就无从谈起。感恩父母一般问题不大,感恩朋友好多事上能行,最难做到的是感恩对手和敌人。
学习:也就是学习能力,是知识和经验的积累。在这一阶段,有老师教固然好,没老师的话自学就能办得到。活到老学到老,人生的大多数时间都是自学。学习能力的高低影响着一个人进步的速度,在现实生活中,人们往往非常重视学习能力,用学习能力的高低判断人才与否、可用与否是不对的,人人皆人才是在这个层面上说的,这不是是否可用的标准,是用在什么位置和层次的依据。
反思:是提炼、总结、升华,是螺旋式上升的阶梯,没有它,一个人很难上一个层次踏上一个新的台阶。反思不是找自己对的地方,而是找自己错的地方,只要自己有过错就不要在意别人有没有错,尤其是不要想自己错了别人也不应该......提倡“错了没有任何理由”、“错了愿接受任何处罚”。在这一阶段,人生导师的作用非常之大,“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师点悟”,名师点悟能使一个人缩短冥思苦想的时间,短时间使理解达到一个新的层次和高度,也是一个人悟性的表现。许多人尤其是刚刚走向社会的年轻人,往往认为自己想的就是对的,不断地碰壁只怨天不遂人愿,怨天尤人,试想如果你什么都对你肯定早不是现在的你了,你之所以是现在的你,就是你认为对的往往是错的,这也是反思能力的一种表现。影响力培训中的九大理念之一“我是一切的根源”,找到根源,一切就有了开始。反思能力的高低决定着一个人能够达到的高度,是一个人是否具有培养前途的表现。
因此,我将从自我出发,学习感恩,感恩父母、感恩朋友、感恩对手,不断学习,从多方面反思,让自己不断走向专业。
 
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