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思考交流,碰撞智慧火花
发布时间:2012-02-25   点击:   来源:   作者:徐惠芬

 

为了有目的、有计划地培养幼儿语言表述能力,让幼儿能大胆讲述,逐步完整连贯表述,同时拓展他们的想象力和观察力。为了更快地提升我园教师在看图讲述活动中的教学能力,丰富教学策略,2012223全体语言组成员共聚会议室展开沙龙研讨“看图讲述之我见,交流大碰撞”活动。
本次研讨活动采用沙龙研讨的方式展开。在这之前每位老师已经各自自主学习思考,提出质疑。今天我园语言学科组组长韩萍老师带领全体语言组成员就“看图讲述教学中我的困扰以及看图讲述,看什么,讲什么。”展开了本次沙龙研讨。
各位老师们结合实际教学,各发己见,群策群力,热烈的探讨着。最后学科组长韩萍针对看图讲述,看什么,讲什么发表了自己的建议和意见,让在场的所有老师明确了看图讲述到底该看什么,讲什么。
    老师们在这样的沙龙研讨中共同学习,共同促进,交流碰撞出智慧的火花。
 

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