“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”为了体验端午节特有的韵味，了解端午节的习俗，感受中国的文化底蕴，同时也更好地继承和弘扬中华传统美德。在“用关爱助燃智慧的火花”理念以及“如水文化”的支持下，我园开展了一系列端午节活动。

篇章一：多元形式，知端午

为了进一步了解端午节的来历及习俗，小中大教研组都采用了适宜本年龄段的方式开展活动，如小班组利用多媒体功能、绘本等形式来让幼儿了解端午节的来历、习俗，以及屈原的故事；中班组在小班组开展形式上，还采用了表征来阐述自己对端午节的认识，并根据幼儿兴趣点开展了有关端午节的班本活动；大班组采用的方式更加多元化，除了调查表、观看绘本、表征端午习俗等形式，还通过制作端午计划，自主选择了本班端午节的活动。在“知端午”活动中，各教研组各显神通，让幼儿对端午节的认识更加一层楼。

篇章二：精彩纷呈，做端午

通过“知端午”的活动，幼儿对端午节的习俗了如指掌，各班也开展了丰富多彩的端午节活动。在活动之初，各班带来了许多有关端午的材料，如艾草、粽叶、糯米、彩绳、咸鸭蛋等。

小班组主要围绕“粽子”开展了系列活动，从认识粽叶到手工制作粽子，最后品尝粽子，让小班幼儿对端午节建立了初步的情感联系，可谓是浓浓的粽味，满满的节日情怀啊；中、大班组开展的端午节活动更是精彩纷呈，瞧，走进中大班的教室，我们就可以看见有的幼儿在美工区制作龙舟、手工粽子等，用颜料、水彩等工具绘画喜爱的端午节；有的幼儿在科探区制作咸鸭蛋、雄黄酒等，还有的幼儿在阅读区制作有关端午节的绘本书籍，在建构区搭建龙舟，等等；最后大班组还邀请了家长助教包粽子，还与社区进行了端午联动！在“做端午”活动中，孩子们不仅获得了更多有关端午的文化知识，还进一步感知到中国传统节日的特色与文化底蕴。

篇章三：习俗祈福，过端午

盼着盼着，端午节终于来啦！全园充斥着快乐的笑声，听，操场上传来了赛龙舟“快滑快滑”的呐喊声，以及孩子们射五毒的加油声；看，教室里挂满了艾草、驱虫香包等，小朋友的额头上也点上了朱砂，手上戴了五彩绳等等，开启智慧的同时，也蕴含着老师们对孩子们身体健康、安安全全的美好祝福。

在这个端午节中，孩子们不仅过得有滋有味，趣味十足，还感受到中国传统文化的魅力，加深了幼儿对传统文化的喜爱之情，浸润在如水文化中灵动生长。

（撰稿：朱丽    拍摄：各班老师    审核：王敏威）