腹有诗书气自华。为激发孩子们的阅读兴趣，让孩子们爱上阅读，养成良好的读书习惯，创设书香校园;也为加强孩子和父母间的交流，提高家长对早期阅读重要性的认识，营造和谐家庭生活。春江幼儿园于2021年9月30日在第九届读书节“挚爱阅读，向光而行”主题背景下，在丁涵老师主持下开展了“故事爸妈义工团”培训活动。

　　篇章一：热身游戏——拷贝不走样

　　活动开始前，徐嘉宁老师带领故事爸妈一起玩“拷贝不走样”游戏，游戏中8个家长为一组，依次排队站好，第一个人负责抽字条，抽完后用肢体动作进行表演，后面成员根据自己的理解一一往下表演，最后一名成员猜测字条上的词语内容。

　　家长朋友们玩的不亦乐乎，通过这个游戏，大家收获了快乐，拉近了彼此间的距离。同时这个游戏也告诉大家：在与成人和孩子沟通时，肢体语言也起着很重要的作用，亲子共读绘本时，我们也可以运用到肢体语言。

　　篇章二：沙龙学习——如何选择绘本

　　活动中，陈珺老师向爸爸妈妈们介绍了怎样的绘本是好绘本，以具体的绘本案例总结出好绘本是能给孩子提供一个“体会的过程”，让孩子学会打开情感的出口和入口。这样的绘本是结合了故事内容的，通过角色的造型、故事内容的设计、配角的引导，以及伏笔、背景、气氛、意义等关键点元素的，让读者读完之后能够完整地诠释故事内容。同时，陈老师详细地给家长们介绍了如何给孩子挑选绘本，第一，绘本中语言通俗易懂。第二，图画会传达信息。第三，意境要贴近孩子的世界。第四，获国际大奖的绘本。最后，陈老师还向大家推荐的一些适合不同年龄段幼儿阅读的绘本。如小班的《你好》、《小蓝和小黄》等;中班的《我不是胆小鬼》、《小黑鱼》等;大班的《花婆婆》、《100万只猫》等。

　　篇章三：现场互动——如何讲绘本

　　季建霞老师以《长大做个好爷爷》为例，分享绘本讲述的经验。季老师结合具体画面绘声绘色讲述自己的经验，如观察封面，激发兴趣;自由看图，引导观察想象;猜测故事，走进故事等策略。季老师声情并茂的讲述获得了家长们的阵阵掌声。接着季老师以《好饿的毛毛虫》为题进行现场互动，家长们分成4组研讨可以怎么将这个故事讲得更有趣，更吸引孩子。家长们集思广益，有的组以歌曲《投食歌》导入吸引幼儿的兴趣，再逐一讲述故事内容。有的组则是以谈话我喜欢吃的食物导入，选取片段讲述。

　　最后丁涵老师进行总结，强调了“故事爸妈”系列活动的意义，故事爸妈走进课堂，也会带动学校和家庭一起充满书香气息。

　　希望以此次活动为契机，家长们以身作则，多读书，爱读书，增进家长与孩子间的感情;提高孩子的语言表达能力与阅读能力，培养良好地阅读习惯，积累丰富的知识储备;共同打造爱读书、喜读书的阅读氛围，让书香浸润我们的心灵，让阅读成为一种习惯。

　　撰写：贾冬玉   摄影：贾冬玉   审核：孙婷婷