一、指导思想：

本学期我园的卫生保健工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《3—6岁儿童发展指南》为指导思想，严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》及《江苏省托幼机构“新冠肺炎”防控工作指南》中的各项规定，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，进一步强化疫情防控意识，严格落实疫情防控措施，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。

二、主要目标：

1、常态化严格落实新冠疫情防控，压实防控主体责任，落实“四早”防控措施，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
    2、安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。开展形式多样的安全健康教育活动，做好意外损伤事故的预防和处理工作。

3、落实幼儿一日活动程序，规范幼儿行为，培养幼儿良好的生活、游戏、学习的习惯。合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

4、严格执行各项法规，接受各级各部门的监督检查，不断调整工作方法，确保工作高效有序，提升幼儿园卫生保健工作质量。 

5、进一步加强全体教职工疫情防控培训，理论及实操结合，突发事件现场演练，落实日常监督、检查，有效提升保育服务质量。

6、做好卫生消毒、保健宣传工作，有效做好疾病预防工作，严格排查幼儿体温有无异常，把好食品关、严格控制各种传染病的发生。

7、开展形式多样的安全健康教育活动，增强幼儿自护、自救能力。

8、加强体弱儿的跟踪管理，帮助建立科学合理的生活习惯。有效组织幼儿“视力筛查”、“六一”常规体检，保证幼儿体检率。

三、具体工作与措施：

（一）强化安全保卫措施，严格落实“晨午晚三检”工作

1、门卫把好入园关。校园实行封闭管理，师生入园测温、戴口罩。外来人员无特殊情况一律不准进校园，如有特殊情况需进园，必须联系园领导，门卫严格按疫情要求查看来访者“健康码”，检测体温，做好详细登记，进行洗手消毒，佩戴好口罩方可入园。

2、严格执行晨午晚检制度，认真做实做细晨午晚三检工作，首先早上幼儿错时错峰戴口罩进园，入园检测体温，体温正常才可入园，保健老师作好防护，严格晨检幼儿的个人清洁卫生、口腔、手足等皮肤是否有红肿、疱疹等异常外，还要查看幼儿精神状态是否正常，幼儿是否携带危险品。进教室前，门口二次测量幼儿体温，记录温度，幼儿方可间距1米排队进教室。午检、晚检同样严格标准一摸、二看、三问、四查、五登记，监测体温，发现疑似传染病幼儿或发热幼儿，及时与家长、老师沟通，第一时间让幼儿隔离、就医，并具体追踪幼儿诊断病因，真正做到对疾病早发现、早隔离、早治疗。

3、每日作好全园幼儿缺勤统计，实行“日报告”“零报告”制度，每日及时向领导、区里汇报幼儿缺勤情况，有无发热等。针对缺勤的孩子，老师务必电话追踪幼儿缺勤具体原因，在医院的诊断证明。

4、安全就是生命,每个教职员工要牢固树立“以人为本,安全第一,预防为主”的理念,切实把保护幼儿的生命、安全放在工作首位,突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。特要把好户外活动关,组织户外活动时要观察全面,保证每个孩子在自己的视线范围中，指导幼儿玩的有度,玩的得法,避免安全事故的发生。同时,要加强保教人员的责任心与安全防范意识，落实安全工作责任制,规范管理,责任到人。

5、加强幼儿安全教育，人人学会正确佩戴口罩和七步洗手法（内、外、夹、弓、大、立、腕），及时完成区级安全平台的教育课程，提高幼儿自我保护能力，确保幼儿的身体健康和生命安全。每天如实填写安全教育内容。

6、每学期开展消防安全逃生演练，疫情防控及防恐防暴演练一次，如班级幼儿午检体温超过37.3如何处理，幼儿呕吐如何处置等，提高师生的应急、自救、互救技能，使孩子们学会处乱不惊、沉着应对。

7、实行领导、教师陪餐制。园长、保健人员不定期检查各班的午餐、午睡（翻牌）等，督促各班老师及保育员加强幼儿的管理。

8、严格安全检查制度，每周不定期的对园内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿在园安全。 

（二）细化一日工作

   1、实施每个班班主任为保健第一责任人的做法，加强对保育工作的检查、督促，教师也要明确职责，把握标准。扎实有效的开展保健知识及技能培训，每月一次，如保育员一日工作安排；疫情常态化，如何规范校园消杀；结合学校篮球课程，对后勤进行篮球培训竞赛等。每周开展工作研讨，反馈工作情况，让后勤人员自己来谈一谈保育工作中的疑惑，讲一讲爱孩子的故事，用镜头画面解读的形式共同商讨存在问题，总结经验，通过这种交流，碰撞，共同剖析实际操作中的困惑，更高效地服务于幼儿，从细节点滴关爱儿童，不断提高后勤人员主动保健意识及科学的儿童为本的保育观。　

2、努力做好保中有教、教中有保、坚持保教相结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识，做到人到、心到、眼到、口到。在户外活动中，要密切关注幼儿的神态、情绪，一日三次检测体温，发现异常及时隔离，上报。每天要认真做好玩具、图书等物品的消毒，规范餐巾、茶杯、餐前餐后的桌面、地面、盥洗室、午睡室的等一系列消毒工作。做到每日一小扫，每周一大扫，地面整洁无纸屑，物品摆放整齐，窗明地净，活动室无死角，厕所无污垢，并能节约水电，勤俭持园。

3、在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，采取有效的个性化方式方法，因人而异，注重幼儿良好行为习惯的培养。在幼儿进餐时，给幼儿创设宽松的，安静的用餐氛围，老师要集中精力，注意观察，精心照顾，当遇到偏食、挑食、边吃边玩的儿童时，老师要细心，耐心，要注重以饱为先的正面教育。轻声地指导、和蔼地帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。饭后提醒幼儿自己轻放碗筷，主动擦嘴漱口。让幼儿学会使用、收放整理自己的物品。饭前、便后指导幼儿用正确的七步洗手法洗手。在幼儿午睡时，提供温馨舒适的睡眠环境，不坐幼儿床铺不做私事，及时巡视，观察幼儿是否私藏玩具、衣物拖鞋是否摆放整齐、排除趴睡、蒙头睡等安全隐患。

（三）优化食堂管理

1、制定合理的精致化的带量食谱，根据幼儿饮食情况，结合季节特点，增添时令蔬菜、各种水果粗粮，不断更新食谱，荤素搭配、粗细结合。每月按时进行营养分析，并组织膳委会会议，听取各位老师、工作人员、家长的意见和想法，综合建议，不断调整改进，保证幼儿营养均衡。

2、严格执行“食品卫生法”的要求，认真做好食品的储存工作，专人负责验收，出入库手续齐全，并做好登记、索证工作，严禁不合格食品入园，确保食物新鲜，数量到位。

3、按“食品卫生法”要求做好食堂卫生消毒工作。餐具每餐消毒，餐桌用清水-消毒水-清水严格擦拭消毒。

4、外来人员不随意进入食堂，食堂人员工作时必须戴帽子戴口罩，避免头发掉入菜中，用洗手液严格七步洗手法正确消毒。每月做好除四害工作并有详细记录，保持整洁、干净卫生的食堂环境。

5、认真做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。

6、完善“阳光食堂”信息化监管服务平台，严格落实食堂工作全程监控、全程溯源，每日及时录入食堂相关数据信息。

（四）体检工作精致化

1、坚持每学期期初、期末对全园幼儿进行身高、体重的测量评价和视力检查，并对检查结果进行统计。统计出的肥胖儿、营养不良儿告知班主任与家长。让家长与老师共同管理，在饮食上，老师尽量控制肥胖儿，让肥胖儿先喝汤再吃饭。并且鼓励肥胖儿增加活动量。而对营养不良儿，老师及保育员们和蔼亲切地鼓励孩子多吃些谷类、肉类、蔬果等，不挑食。在游戏活动中也鼓励孩子多锻炼，晒晒太阳，动静结合，并关注孩子的出汗情况。

2、积极配合镇卫生院做好预防接种工作，对于个别新转入幼儿要持有常州市儿童预防接种查询与评价平台自助打印的《评价表》并且体检合格后才准入园，并及时发放预防接种补种通知单，做好接种、漏种登记，督促家长们及时完成预防接种，保证了每个适龄幼儿能及时接种！

3、加强多发病、传染病的预防工作，对体弱儿加强检疫，一旦发现幼儿患传染病或有发热症状及时隔离治疗，并逐层上报，对患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒，加强通风，加强晨午检及病因追踪随访，严格确保幼儿无传染病临床症状，隔离期已满，持复课证明及病例本于保健室查验，并开具幼儿回班证明后，方可复课。

（五）重视幼儿一日生活常规的培养，加强幼儿健康教育

1、各班要积极开展多种形式的健康教育活动，让健康的意识转化为健康的行为。使幼儿养成一些良好的个人卫生习惯。如：不乱用别人的茶杯、毛巾，不吃别人吃剩下的食物，不吃掉在地上的东西，不将玩具、笔等放在嘴里，不咬指甲，会自行用纸巾擦鼻涕，不随地大小便等……学会正确七步洗手法洗手，养成良好的卫生习惯。并通过各种活动提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力。　　

2、根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱儿、精神状态不佳、情绪不稳、活动量特大等。 

 3、每天确保两点一餐的合理供应，让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。 

4、午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保睡眠时间。幼儿午睡过程中教师及保育员一定要加强巡视，并及时调整午睡翻牌色卡，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱、入睡困难的幼儿给予特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整理情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。 

（六）台帐管理：

完善各种保健台帐，注重平时的积累，保证台帐资料的记录及时、有效。

四、每月工作安排：

二、三月份：

1、认真做好全园卫生、消毒、除四害工作，清扫整理园内的每个角落，严格全面消杀，迎接幼儿错峰错时入园。

2、落实幼儿园设施的安全检查工作，排查校园安全隐患。

3、登录《常州市入托入学预防接种证查验与疫苗补种平台》进行查看统计，发放补种通知单，督促家长及时带孩子去医院完成预防接种。

4、更新新入园健康教育宣传栏，针对新冠疫情开展健康教育宣传指导；3月3日全国爱耳日宣传教育。

5、坚持把好晨检关，组织幼儿错时错峰入园，杜绝一切传染源入园。

6、各班加强对幼儿进行安全、卫生教育，每日巡视指导，幼儿间隔1米距离，督促幼儿七步洗手法正确洗手。

7、做好体弱儿及特殊幼儿的管理，每月测身高、体重一次。

8、安排全体保育员参加保育知识技能培训（消毒常规、一日工作流程、诺如及发热应急处置预案演练）；食堂人员（七步洗手法、“阳光食堂”标准要求操作指南）

四月份：

1、向家长宣传春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行病的传染。

2．做好体弱儿、肥胖儿的管理工作，每月测身高、体重一次。

3、保育员进行双手拍接球、投篮培训竞赛；食堂人员（相关岗位职责、燃气泄漏应急预案演练）。

4、一日三巡，检查保育员一日活动安排，各细节卫生消毒情况，及时反馈。

并做好常规化的资料记录。

5、检查各班户外活动开展情况。

五月份：

1、检查各班卫生情况及幼儿的日常行为习惯，督促培养幼儿良好卫生生活习惯。

2、“六一”常规体检工作、视力筛查。

3、组织保育员实践技能培训——趣味折纸竞赛；食堂人员（食物中毒应急预案演练）。

4、做好灭蚊、灭蝇除四害工作。

5、督促保育员做好睡室教室清洁消毒及通风工作。

6、加强晨间检查，做好全日观察记录，控制常发病的发生，保证幼儿身体健康。

7、加强幼儿良好行为习惯的养成教育,开展一日活动的常规检查。

六月份：

1、整理好本园的保健台账，做好资料整理、存档工作。

2、6月6日为全国爱眼日进行宣传教育。

3、全园体格测评，身高体重、龋齿、视力，并做好体格发展分析评价。

4、保育员及食堂工作人员岗位技能培训：专业知识小测试。

5、指导班级做好幼儿的餐具,日常生活用品、及教玩具、图书的收集整理。

6、做好灭蚊灭蝇的工作,清扫整理园内的每个角落。

7、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作。

8、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作，向家长及幼儿宣传暑假的安全知识。

本学期卫生保健工作将更加规范化、科学化，严格落实疫情防控，重视校园安全管理及卫生消杀，保障每一位幼儿的身心健康！