孩子，在老师身边你是安全的
记小班组案例分享——新生入园焦虑解决策略梳理
2014年9月16日星期二中午，小班组老师齐聚会议室，共同分享了由张亚晋老师主持的案例分享活动——“新生入园焦虑解决策略梳理”。
活动中张老师通过四个生动形象的案例，详细阐述了小班幼儿刚上幼儿园的种种焦虑和不安，同时也深入简出地总结出了幼儿的焦虑情绪表现为三种：1、“轻度焦虑情绪，2、中度焦虑情绪，3、重度焦虑情绪”，以及梳理了各种情绪阶段应该采取的措施。给老师们有了实质性的帮助。也为老师和家长之间建立了很好的合作平台。
是啊。对儿童来说，从一个相对自由、宽松的家庭环境中一下过渡到有一定规则的集体环境中，犹如是“第二次断奶期”，极易产生不确定感和不可控制感，自然加深他们入园的不适与焦虑感，这些就需要老师的耐心，细心，和用心，以及家长的配合，来帮助孩子们缩短入园的焦虑期。相信通过我们的努力，孩子们会更快适应幼儿园生活。
撰写：徐菊 图片：徐菊
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